Виртуелно створење маше своје четири руке налик пипцима док се креће напред. То се прикрада
Дипломирани студент који студира компјутерски вид уУниверзитет Станфорд у Калифорнији, Агрим Гупта није баш творац ових чудних створења. Он је створио претке који су изнедрили ова створења - животиње, што значи "универзалне животиње". Овај термин одражава чињеницу да они могу еволуирати у веома различите облике. Неки од њих личе на праве животиње. Други су прилично чудни.&нбсп;&нбсп;
Тим је открио да је тип телаживотиња утиче на њену способност да учи нове ствари. Научници имају тенденцију да верују да иако се учење одвија у мозгу, тело је оно које утиче на то како се овај процес одвија.
Када би роботи могли да еволуирају у симулацији, могли би да развију сопствене облике који би функционисали чак и боље од оних које стварају људи.&нбсп;
Тако су се појавиле опште животиње које су научиле да се крећу у сложенијим симулираним световима и на крају развиле тела погоднија за учење.&нбсп;
„Био сам узбуђен због овог посла“, каже Сем Кригман. Он није учествовао у овим студијама, али зна много о овој теми. Научник ради на еволуционој роботици на Институту Висс.
Роботски инжењери имају тенденцију да копирају тела која виде у природи. Због тога многи роботи личе на праве животиње.
За почетак, научници су животињама дали тела која су била веомаслично животињским фигурама. Сваки има једну округлу главу. Из ове главе вире равни сегменти. Гранају се у друге сегменте, формирајући делове тела који подсећају на руке, ноге или пипке. Нешто више од 500 насумично генерисаних животиња бачено је у виртуелни свет слично видео игрици. У најједноставнијој игри, свака јединица мора да пређе раван пејзаж. Открива како да се креће помоћу рачунарског модела за машинско учење.&нбсп;
Прво, када модел не зна ништа о покрету,тело се само окреће, покушавајући насумичним покретима. Ако један покрет животињу приближи њеном циљу преласка преко пејзажа, модел учи да понови тај покрет. Што даље животиња путује преко пејзажа, то је већи њен резултат у игри.
Касније су животиње подељене у групе од четирикопија. Члан групе који постигне највише поена добија прилику да се даље развија. Замислимо да победник мало личи на морску звезду. Како се развија, његово тело се насумично мења. На пример, може изгубити део ногу. Или све његове ноге могу израсти у нови сегмент. Или један елемент може постати дужи, а други краћи.&нбсп;
Касније су све животиње из првобитне групе изчетворо људи се враћају у равни виртуелни свет заједно са новом морском звездом. Не сећају се ничега са свог првог „путовања”. Сви морају да почну од нуле, да се окрећу док нешто не проради. Опет, сви добијају бодове и такмиче се у групама по четири да виде ко ће следећи напредовати.
Овај процес се понавља изнова и изнова.Кад год се створи нова животиња, најстарија умире. Да је добро радила свој посао, еволуирала би неколико пута пре него што би умрла. То значи да је иза себе оставио гомилу „деце и унука“ који могу постати још бољи. Током многих генерација, животиње постају све боље и боље у кретању по пејзажу. Не сећају се ничега из прошлих искустава.&нбсп;
Затим се процес понавља на сложенијемтерена. А после и у тежим условима – свет са препрекама, спољним утицајима и задацима (на пример, бацање лопте). Резултат су примерци који се добро носе са разним задацима и крећу се кроз било коју врсту терена.&нбсп;
Истовремено, истраживачи су поставили и низ правила за „еволуцију”: симетричне стране тела, не више од 10 удова, који се не могу гранати више од два пута.&нбсп;
Инжењери додају да превођење симулираних створења у стварност неће бити лако. Стварни свет је много збуњујући и сложенији од симулације.
Опширније:
Научници су пронашли "Пандорину кутију" у недрима Земље: енергија одатле храни живот на планети
Главни мит о диносаурусима је оповргнут: научници су схватили како су рептили завладали планетом
Пре 350 милиона година Земљи се догодило нешто чудно: то је утицало на настањивост