Тржиште онлајн образовања у Русији, према мишљењу стручњака, сада улази у зрелу фазу и наставиће се полако, али
Вештачка интелигенција (АИ).На конференцији Сбербанке руски председник ВладимирПутин је позвао на масовно увођење вештачке интелигенције у свим областима у наредних 10 година. Планирају да користе технологију за побољшање квалитета образовања. На пример, вештачка интелигенција већ помаже у анализи наставних планова и програма, аутоматизацији рутинског интелектуалног рада, процени стицања знања и тако даље.&нбсп;
ВР/АР.Симулација виртуелне и проширене стварностиокружење које човек сагледава чулима. Ово помаже у стварању удобног окружења за учење. Популарност технологије расте, а све више стартапова развија решења виртуелне реалности у образовне сврхе. На пример, руска компанија Номик креирала је алгоритам заснован на ВР/АР за ефикасан систем обуке. Дизајнирани симулатор ће вам помоћи да стекнете искуство и примените своје вештине у раду.&нбсп;
Цлоуд технологије.Развој овог подручја убрзала је пандемија.Школе, универзитети и онлајн платформе суочене су са недостатком ресурса за организовање часова, предавања и семинара на даљину. Цлоуд технологије су притекле у помоћ. Они су у великој мери олакшали образовни процес.
Гамификација.Укључивање елемената игре у водиччини комплекс једноставним. И ако су раније технологије играња коришћене углавном у подучавању деце, данас се гамификација успешно користи на курсевима обуке за све узрасте, укључујући и одрасле. Технологија повећава ангажовање, мотивацију и ефикасно утиче на асимилацију материјала.
Како ће нова решења олакшати рад?
Технологија је сада постала саставни деоучење. Они побољшавају интеракцију између наставника и ученика, штеде време, помажу да се наставни план и програм прилагоди свакој особи појединачно и стварају нове могућности у оквиру учења. Међу њиховим предностима су следеће:
— визуализација вештина;
– стварање јединствених приступа, метода и модела обуке;
— идентификовање празнина у знању;
— добијање тренутног приступа потребним информацијама;
– проучавање градива у реалном времену;
- брза повратна информација.
Основни задатак увођења технологија у образовање јеперсонализација процеса. Алати и методе помажу да се формулишу и реализују њихове потребе за учењем, као и да се сопствено искуство примени у образовању. Одрасли људи одлучују да студирају како би постигли одређени резултат у професионалној или друштвеној сфери. То имплицира да траже најбоље корисничко искуство, право знање и вештине.
Које су потешкоће?
Технологије персонализације потпомогнуте вештачком интелигенцијом још се не користе широко:креирање садржаја прилагођених интересовањима корисника, путањама развоја за његов тренутни ниво знања и вештина, као и циљевима које себи поставља.
Навика да вас телефон омета:Током онлајн предавања студенти доживљавајужеља за пребацивањем. Да би се то спречило, наставник треба да привуче пажњу, да прати како особа разуме тему, због чега се технологије процторинга сада активно развијају на образовним платформама.
Информације на Интернету нису увек поуздане:поред учења на онлајн платформама људичесто ради самостално. Понекад се на ресурсима објављују непроверене информације и као резултат тога ученик већ размишља погрешно. Због тога се знања стечена ван обуке код наставника морају проверити.
Технолошке перспективе у образовању одраслих
Данас је најчешће обука на платформамаунапред снимљени садржаји са теоријом и домаћим задацима, као и вебинари и групни задаци. Током читавог периода студирања, наставник држи студенте ангажованим и помаже им.&нбсп;
У будућности, концепт "курса" ће вероватно замаглити иакценат ће бити на путањи људског развоја. Ово је тако дугорочан сценарио са сталним задацима бодова, теоријским материјалом, обавезним редовним сесијама лицем у лице и групном интеракцијом. Истовремено ће се наставити са увођењем технологије у образовање. Већ сада се може креирати садржај за преференције и контекст користећи АИ и ажурирати циљ у процесу учења. Не заборавите на гејмификацију, укључујући Метаверсе, да бисте задржали пажњу и ниво ангажовања корисника.
Опширније:
Откривена је мистерија црвених пруга на сателиту Јупитера
Мигрене и главобоље нашле су ново објашњење
Пронађена "немогућа" планета. Она пркоси модерној науци