ชีวิตออนไลน์ส่งผลต่อสมองของผู้สูงอายุอย่างไร

นักวิจัยจาก Lancaster University Management School, Norwegian University of Science และ

เทคโนโลยีและวิทยาลัยทรินิตีดับลินศึกษาฟังก์ชั่นการรับรู้ของผู้รับบำนาญมากกว่า 2,000 รายจากทั่วยุโรป พวกเขาพบว่าการใช้อินเทอร์เน็ตหลังเกษียณมีความเกี่ยวข้องกับทักษะการเรียนรู้ที่ดีขึ้น ผู้เชี่ยวชาญได้ทำการศึกษาและผู้สูงอายุที่ใช้งานอินเทอร์เน็ตได้คะแนนการทดสอบหน่วยความจำสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ

ดังนั้นการทดลองจึงพบว่ามีอายุมากขึ้นผู้ใช้อินเทอร์เน็ตสามารถจดจำคำศัพท์ได้มากกว่าผู้ที่ไม่ได้ใช้เวิลด์ไวด์เว็บโดยเฉลี่ย 1.22 คำ ความแตกต่างที่ชัดเจนที่สุดคือในอาสาสมัครหญิง พวกเขาตั้งชื่อคำมากกว่าผู้หญิงที่ไม่ได้ใช้อินเทอร์เน็ตโดยเฉลี่ย 2.37 คำ ในขณะเดียวกัน ผู้ใช้ที่เป็นผู้ชายตั้งชื่อโดยเฉลี่ยมากกว่า 0.94 คำ

“ผลของเราแสดงให้เห็นว่าการใช้การใช้อินเทอร์เน็ตหลังเกษียณอายุส่งผลให้อัตราการรับรู้ลดลงอย่างเห็นได้ชัด ดร. Vincent O' Sullivan ผู้ร่วมเขียนการศึกษาจาก Lancaster University Management School กล่าว - นอกจากนี้เรายังพบว่าผู้เกษียณอายุที่ใช้คอมพิวเตอร์ในที่ทำงานก่อนเกษียณยังคงใช้อินเทอร์เน็ตต่อไป เพื่อวัตถุประสงค์ส่วนตัวหลังเกษียณอายุ จึงมีทักษะการคิดที่ดีขึ้น”

เพื่อเป็นการเตือนความจำ การศึกษาก่อนหน้านี้ได้แสดงให้เห็นว่าการเกษียณอายุเป็นช่วงเวลาที่สำคัญสำหรับการทำงานขององค์ความรู้ ซึ่งเสื่อมลงตามอายุและอาจเป็นตัวทำนายตัวบ่งชี้ด้านสุขภาพที่สำคัญหลายประการในผู้สูงอายุ

อ่านเพิ่มเติม

วิดีโอดังกล่าวมีเครื่องบินสหรัฐฯ ไม่ทราบเครื่องติดอยู่ อาจเป็นนักสู้รุ่นที่หก

ความขัดแย้งทางความร้อนของวัสดุนาโนได้รับการแก้ไขแล้ว อุปกรณ์ทำความเย็นมีประสิทธิภาพมากกว่าถึง 3 เท่า

มีสวิตช์ออปติคัลใหม่ มันเร็วกว่าแอนะล็อกพันเท่า