Исследователи из Массачусетского технологического института в серии экспериментов на мышах показали, что
นักประสาทวิทยาได้ใช้โมเลกุลที่แม่นยำการแทรกแซงเพื่อขัดขวางการทำงานเฉพาะสองอย่างของแอสโทรไซต์ในมอเตอร์คอร์เท็กซ์ ในหนูบางตัว พวกมันรบกวนความสามารถของแอสโตรไซต์ในการรับสารสื่อประสาทกลูตาเมต นี่คือสารเคมีที่กระตุ้นการทำงานของเส้นประสาทเมื่อเข้าสู่ประสาท ในหนูตัวอื่นๆ พวกมันกระตุ้นสัญญาณแคลเซียมของแอสโทรไซต์มากเกินไป ซึ่งส่งผลต่อการทำงานของพวกมัน
ในทั้งสองกรณี การแทรกแซงขัดขวางสภาวะปกติกระบวนการของความยืดหยุ่นของระบบประสาทโดยที่เซลล์ประสาทก่อตัวหรือเปลี่ยนการเชื่อมต่อระหว่างกันในขณะที่เรียนรู้ เพื่อทดสอบว่าการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ส่งผลต่อหนูทดลองอย่างไร นักวิจัยได้มอบหมายงานมอเตอร์ง่ายๆ ให้กับสัตว์ที่พวกเขาต้องควบคุม เมื่อได้รับสัญญาณ หนูจะต้องไปถึงคันโยกและกดมันภายในห้าวินาที
ภายใต้สภาวะปกติ สัตว์ฟันแทะได้เรียนรู้ที่จะดำเนินการงานภายในสองสามสัปดาห์ ในขณะเดียวกัน ในระหว่างกระบวนการฝึกซ้อม ความแม่นยำของการเคลื่อนไหวก็เพิ่มขึ้น ปฏิกิริยาก็เร็วขึ้น และวิถีการผลักก็นุ่มนวลและสม่ำเสมอมากขึ้น การแทรกแซงแต่ละครั้งส่งผลต่อประสิทธิภาพของหนู
ในกรณีแรก เมื่อนักวิทยาศาสตร์เมินเฉยความสามารถของแอสโตรไซต์ในการดูดซับกลูตาเมต หนูยังคงกดคันโยกด้วยความเร็วเท่าเดิม แต่ในกรณีนี้ความนุ่มนวลของการเคลื่อนไหวลดลงอย่างมาก พวกมันไม่มั่นคงและสั่นคลอน สัตว์เหล่านี้ไม่สามารถพัฒนาเทคนิคของพวกมันได้ ในกรณีที่สอง (ระหว่างการกระแทกกับช่องแคลเซียม) หนูหยุดเข้าใจว่าเมื่อใดควรกดคันโยก และความเร็วในการเคลื่อนที่ลดลงอย่างมาก
การประสานงานการเคลื่อนไหวมีบทบาทสำคัญในชีวิตประจำวันของผู้คน ผลการศึกษาแสดงให้เห็นว่าเพื่อความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับกระบวนการเรียนรู้และความบกพร่องที่เกี่ยวข้อง จำเป็นต้องวิเคราะห์ไม่เพียงแต่เซลล์ประสาทของมอเตอร์คอร์เท็กซ์เท่านั้น แต่ยังต้องวิเคราะห์ "กลุ่มสนับสนุน" ที่รักษาสมดุลของโมเลกุลที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการเรียนรู้ด้วย
อ่านเพิ่มเติม:
เป็นครั้งแรกที่มีการถ่ายทำปลาที่อาศัยอยู่ที่ระดับความลึกมากกว่า 8,300 เมตร
นักวิทยาศาสตร์ค้นพบธรรมชาติของสัญญาณวิทยุประหลาดจากดาวเคราะห์ที่คล้ายกับโลก
การศึกษาแสดงให้เห็นว่าไทแรนโนซอรัสแตกต่างจากรูปลักษณ์ของ "หนัง"
บนหน้าปก: แอสโตรไซต์สมองของมนุษย์ ภาพ: Bruno Pascal, CC BY-SA 3.0, ผ่าน Wikimedia Commons