ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุ ตลาดการศึกษาออนไลน์ในรัสเซียกำลังเข้าสู่ช่วงอิ่มตัวและจะดำเนินไปอย่างช้าๆ
ปัญญาประดิษฐ์ (เอไอ)ในการประชุม Sberbank ประธานาธิบดีวลาดิเมียร์แห่งรัสเซียปูตินเรียกร้องให้มีการนำ AI มาใช้ครั้งใหญ่ในทุกด้านภายใน 10 ปีข้างหน้า พวกเขาวางแผนที่จะใช้เทคโนโลยีเพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษา ตัวอย่างเช่น AI กำลังช่วยวิเคราะห์หลักสูตร ทำงานทางปัญญาตามปกติโดยอัตโนมัติ ประเมินการได้มาซึ่งความรู้ และอื่นๆ อยู่แล้ว
วีอาร์/เออาร์การจำลองเสมือนจริงและความเป็นจริงเสริมสภาพแวดล้อมที่บุคคลรับรู้ผ่านประสาทสัมผัส ซึ่งจะช่วยสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่สะดวกสบาย ความนิยมของเทคโนโลยีกำลังเพิ่มขึ้น และบริษัทสตาร์ทอัพจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ กำลังพัฒนาโซลูชันความเป็นจริงเสมือนเพื่อการศึกษา ตัวอย่างเช่น บริษัท Nomix ในรัสเซียได้สร้างอัลกอริทึมที่ใช้ VR/AR เพื่อให้ระบบการฝึกอบรมมีประสิทธิภาพ เครื่องจำลองที่ออกแบบมาจะช่วยให้คุณได้รับประสบการณ์และใช้ทักษะของคุณในการทำงาน
เทคโนโลยีคลาวด์การพัฒนาพื้นที่นี้ถูกเร่งโดยการระบาดใหญ่โรงเรียน มหาวิทยาลัย และแพลตฟอร์มออนไลน์เผชิญกับการขาดแคลนทรัพยากรในการจัดบทเรียน การบรรยาย และการสัมมนาจากระยะไกล เทคโนโลยีคลาวด์ได้เข้ามาช่วยเหลือ พวกเขาอำนวยความสะดวกอย่างมากในกระบวนการศึกษา
การเล่นเกมรวมถึงองค์ประกอบของเกมในบทช่วยสอนทำให้ความซับซ้อนเป็นเรื่องง่าย และหากเทคโนโลยีเกมก่อนหน้านี้ถูกนำมาใช้ในการสอนเด็กเป็นหลัก ทุกวันนี้การนำเกมมาใช้ในหลักสูตรการฝึกอบรมสำหรับทุกวัยรวมถึงผู้ใหญ่ก็ประสบความสำเร็จด้วย เทคโนโลยีเพิ่มการมีส่วนร่วม แรงจูงใจ และมีอิทธิพลต่อการดูดซึมวัสดุอย่างมีประสิทธิภาพ
โซลูชั่นใหม่ๆ จะช่วยให้การทำงานง่ายขึ้นได้อย่างไร?
เทคโนโลยีได้กลายเป็นส่วนสำคัญของการเรียนรู้. พวกเขาปรับปรุงปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียน ประหยัดเวลา ช่วยปรับหลักสูตรให้เหมาะกับแต่ละคนเป็นรายบุคคล และสร้างโอกาสใหม่ ๆ ในการเรียนรู้ ข้อดีของพวกเขามีดังต่อไปนี้:
- การสร้างภาพทักษะ;
– การสร้างแนวทาง วิธีการ และรูปแบบการฝึกอบรมที่ไม่เหมือนใคร
— การระบุช่องว่างในความรู้
— เข้าถึงข้อมูลที่จำเป็นได้ทันที
– ศึกษาเนื้อหาตามเวลาจริง
- ข้อเสนอแนะที่รวดเร็ว
งานหลักในการนำเทคโนโลยีเข้าสู่การศึกษาคือปรับแต่งกระบวนการ เครื่องมือและวิธีการช่วยในการกำหนดและบรรลุความต้องการในการเรียนรู้ ตลอดจนใช้ประสบการณ์ของตนเองในการศึกษา ผู้ใหญ่ตัดสินใจที่จะศึกษาเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่แน่นอนในวงวิชาชีพหรือสังคม ซึ่งหมายความว่าพวกเขาแสวงหาประสบการณ์ที่ดีที่สุดของลูกค้า ความรู้และทักษะที่เหมาะสม
ความยากลำบากคืออะไร?
เทคโนโลยี AI-assisted personalization ยังไม่ถูกนำมาใช้อย่างแพร่หลาย:การสร้างเนื้อหาที่ปรับให้เหมาะกับความสนใจของผู้ใช้ แนวทางการพัฒนาสำหรับระดับความรู้และทักษะในปัจจุบัน รวมถึงเป้าหมายที่เขาตั้งไว้สำหรับตัวเขาเอง
นิสัยของการถูกรบกวนจากโทรศัพท์:ในระหว่างการบรรยายออนไลน์ นักเรียนจะได้สัมผัสความปรารถนาที่จะเปลี่ยน เพื่อป้องกันสิ่งนี้ ครูจำเป็นต้องดึงดูดความสนใจ ติดตามดูว่าบุคคลเข้าใจหัวข้ออย่างไร ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมเทคโนโลยีการควบคุมจึงพัฒนาอย่างแข็งขันบนแพลตฟอร์มการศึกษา
ข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตไม่น่าเชื่อถือเสมอไป:นอกจากการเรียนรู้บนแพลตฟอร์มออนไลน์แล้วมักจะทำงานอย่างอิสระ บางครั้งข้อมูลที่ไม่ได้รับการตรวจสอบจะถูกเผยแพร่ในแหล่งข้อมูล และเป็นผลให้นักเรียนคิดผิดไปแล้ว ดังนั้นจึงต้องทดสอบความรู้ที่ได้รับนอกการฝึกอบรมกับครู
มุมมองเทคโนโลยีในการศึกษาผู้ใหญ่
ทุกวันนี้ การฝึกอบรมบนแพลตฟอร์มบ่อยที่สุดเนื้อหาที่บันทึกไว้ล่วงหน้าพร้อมทฤษฎีและการบ้าน รวมถึงการสัมมนาผ่านเว็บและการมอบหมายกลุ่ม ตลอดระยะเวลาการศึกษา ครูคอยให้นักเรียนมีส่วนร่วมและช่วยเหลือพวกเขา
ในอนาคตแนวคิดของ "หลักสูตร" มีแนวโน้มที่จะเบลอและโดยจะเน้นที่วิถีการพัฒนาคน นี่เป็นสถานการณ์ระยะยาวที่มีการกำหนดคะแนนคงที่ เนื้อหาทางทฤษฎี เซสชันบังคับแบบตัวต่อตัวและปฏิสัมพันธ์กลุ่ม พร้อมกันนี้การนำเทคโนโลยีเข้ามาใช้ในการศึกษาจะยังคงดำเนินต่อไป สามารถสร้างเนื้อหาตามความชอบและบริบทโดยใช้ AI และอัปเดตเป้าหมายในกระบวนการเรียนรู้ได้แล้ว อย่าลืมเกี่ยวกับการทำให้เป็นเกม รวมถึง Metaverse เพื่อรักษาความสนใจและระดับการมีส่วนร่วมของผู้ใช้
อ่านเพิ่มเติม:
ความลึกลับของแถบสีแดงบนดาวเทียมของดาวพฤหัสบดีถูกเปิดเผย
ไมเกรนและปวดหัวพบคำอธิบายใหม่
พบดาวเคราะห์ที่ "เป็นไปไม่ได้" เธอท้าทายวิทยาศาสตร์สมัยใหม่