Elde edilen verilere göre öğrencilerin yaklaşık %40'ı depresyondan şikayetçidir. Üstelik yarıdan fazla deneyim
Okul çocuklarının çoğunluğu (%69,2) - katılımcılarKorona virüs salgını sırasında hareketlerini kısıtlayıp evde kalanlar, aynı zamanda ev ödevlerine, bilgisayar veya aletlerle ders çalışmaya ve sosyal ağlarda iletişim kurmaya daha fazla zaman ayırmaya başladılar. Katılımcıların yaklaşık dörtte biri (%25,4) yetersiz uyku (7 saat veya daha az);
Sadece her sekizinci öğrenci için(% 13.4) kendi kendine izolasyon ve uzaktan eğitim koşullarına olumlu bir psikolojik ve sosyal uyumdan bahsedebiliriz. Okul çocuklarının sadece üçte biri (% 32,5) eşit ve pozitif bir ruh halini korumayı başardı,% 13,1'i depresyon yaşadı ve% 44,2'si gün içinde tekrarlayan ruh hali değişiklikleri ile karakterize edildi.
Rus okul çocuklarının yarısından fazlasının kendi kendini tecrit rejimine olumsuz veya aşırı derecede olumsuz tepki verdiği belirtilmektedir.
Araştırmanın yazarları akıllı telefonun -öğrenme için en uygun olmayan cihazdı ama okul çocukları arasında en popüler olanıydı. Öğrenciler (%73,1) tarafından ders çalışmak için kullanıldı. Çalışmada "modern bir dijital okulun sağlıklı çevrimiçi öğrenme teknolojilerine sahip olmadığı" belirtiliyor. Ayrıca elde edilen veriler çocuklara yönelik kitlesel psikolojik desteğe ihtiyaç olduğunu göstermektedir.
Ayrıca okuyun:
Araştırma: Dünya, son 10 milyon yılda bu kadar yoğun bir şekilde ısınmadı
Hastalığın 3. gününde, COVID-19 hastalarının çoğu koku alma duyusunu kaybeder ve sıklıkla burun akıntısı çekerler
Bilim adamları, çocukların neden COVID-19'un en tehlikeli taşıyıcıları olduğunu keşfetti