Yeni araştırma, akademik açıdan zayıf performans sergileyen çocukların asla
Davis, California Üniversitesi'nden bilim adamlarıYetersiz çalışan ergenlerin, öğretmenlerin zamanında müdahalesiyle akademik performanslarını iyileştirebileceklerini ve zekalarını geliştirebileceklerini buldu. Çalışma, California ve New York'ta bulunan lise öğrencilerini içeriyordu. Çalışmanın sonuçları Psychological Science dergisinde yayınlandı.
Deney sırasında elde edilen sonuçlara göreSonuçlar, “zihniyet müdahaleleri” (yani beynin eğitilebilecek bir kas olduğu fikri) ve öğretmenlerin materyali sınıfta en etkili şekilde sunma konusunda eğitilmesi işe yaramaktadır. Bir yıl sonra gençler böyle bir programı tamamladıktan sonra ortalama yüzde 2 daha iyi notlar almaya başladı.
Bu çalışmaya toplam 2 kişi katılmıştır.6-7. sınıflarda binlerce öğrenci, 12 okuldan 50 öğretmen. Deneysel yöntem matematik, İngilizce, doğa bilimleri derslerinde dönüşümlü olarak uygulanmıştır. Öğretmenler, öğrencilerin bilgiyi işlemelerine yardımcı oldukları dört Beyin Bilimi oturumundan üçünü öğrettiler. Örneğin, okul çocuklarından hangi konularda geride kaldıklarını öğrenebilir ve daha sonra bu konuların en etkili şekilde çalışılması için bir plan geliştirmek üzere onlarla birlikte çalışabilirler.
Haber hikayeleri bir doktor reçetesiyle eş tutulamaz. Karar vermeden önce bir uzmana danışın.