Заняття відбулося під час всеросійського освітнього проекту «Урок цифри». У ньому можна було прийняти
До освітньої ініціативи підключилисяшколярі із 85 регіонів. Найбільше учасників приєдналися із Білгородської, Московської областей та Краснодарського краю. Москва посіла 10 місце у рейтингу — це близько 52 тис. школярів, які пройшли теоретичну частину та виконали ігрові завдання.
«Квантові технології здатні створюватишифрування, яке неможливо зламати, вирішувати за лічені секунди завдання, на які сучасні суперкомп'ютери витратили б тисячі років, точно імітувати поведінку біомолекул у різних середовищах, формувати потужні нейронні мережі, здатні з високою точністю керувати енергетичними та транспортними мережами, — зазначив Михайло Мішустін, голова уряду РФ. — Від знань та рівня цифрової грамотності, від бажання школярів зростати залежить те, якою буде наша країна завтра. Головне — не зупинятися у прагненні вчитися та розвиватися».
Найбільший інтерес до квантових комп'ютеріввиявили учні 7 класів – понад 295 тис. осіб. На друге та третє місце за кількістю учасників вийшли учні 8 та 9 класів — 276 тис. та 202 000 тис. До проекту також приєдналося понад 26 тис. батьків та педагогів.
«Квантові технології — одна з найпередовішихнапрямів науково-технічного прогресу <…> [Зараз] формується нове покоління фахівців, які мають адаптувати квантовий комп'ютер до потреб економіки, медицини, логістики — до вирішення життєво важливих завдань кожної людини», — зазначив Олексій Лихачов, генеральний директор держкорпорації «Росатом».
Читати далі
Через десять років роботи вчені засумнівалися у стандартній моделі фізики
У MIT створили нерухомий тепловий двигун, який перевершив ККД турбін
Стартап створив крихітних роботів, які працюють у людському мозку