Varför verkar framtiden dyster för tonåringar?
Livsinställning och värdet av högre utbildning
Rätt val av yrke är omöjligt utankallas byrå - förmågan att agera självständigt och analysera sina förmågor. Enligt HSE-studien av utbildningsambitioner är medelklassens tonåringar mer benägna att visa handlingsfrihet, medan barn från familjer med låg social status är mer passiva när det gäller att välja karriär och föredrar att leva en dag i taget.
En vag uppfattning om yrket är oftagör att elever blint väljer fakultet, och andelen gymnasieelever som inte vet vad de ska göra efter examen har mer än fyrdubblats under de senaste 10 åren. Skolbarn har inte tillräcklig information om vilka utbildningsmöjligheter som finns för dem. Enligt den internationella studien PISA 2021 kan skolbarn från olika länder vid 15 års ålder i genomsnitt ett 10-tal yrken som är förknippade med den närmaste miljön – föräldrar och deras vänner. Det finns dock tusentals specialiteter i världen. Vissa av dem kan helt försvinna till 2030 på grund av automatisering. McKinsey uppskattar att 75-375 miljoner människor kan behöva lära sig nya färdigheter och byta karriärväg. Barn vet inte vilka alternativ som finns inom de olika huvudämnena. Till exempel arbetar inte bara utvecklare inom IT-sektorn, utan även designers, analytiker och projektledare. Som framgår av en gemensam studie av Skillbox och VK anser den stora majoriteten av ryssarna (73%) att moderna skolor behöver karriärvägledning för att gymnasieelever ska få en uppfattning om utsikterna på arbetsmarknaden.
Hur karriärvägledning utvecklas i Ryssland
Uppsökande verksamhet kan vararegelbunden och engångsföreteelse, betald och gratis, genomförd online eller personligen. HSE-forskning visar att praxis skiljer sig åt beroende på intressent, som är staten, kommersiella utbildningsbyråer, icke-statliga organisationer och företag. Till exempel organiserar staten storskaliga nationella projekt, som "Biljett till din framtid" eller "Ryssland - möjligheternas land." Ticket to the Futures tidig karriärvägledningsprojekt, som alla skolor kan gå med i, är utformat för barn från årskurs 6 till 11, såväl som deras föräldrar. Målet med programmet är att utveckla elevernas förmåga att göra ett informerat val av utbildning och kvalifikationer. Studenter genomgår diagnostik för att bestämma sin beredskap att välja en specialitet och de mest intressanta områdena för sig själva, delta i praktiska aktiviteter och professionella tester.
I 8:e klass bör skolbarn bestämma sin karriärutvecklingsvektor, men lärare kan inte alltid analysera varje elev
Hur skolor förbättrar studenternas karriärkunnighet
Den federala lagen om utbildning bestämmer deten av skolutbildningens uppgifter är yrkesvägledning och förberedelse av barn för ett självständigt val av yrkesverksamhet. Men i ryska utbildningsinstitutioner finns det fortfarande ingen enskild standard för hjälp vid val av specialitet. Oftast är det psykologer, biträdande föreståndare för fritidsverksamhet och lärare som ansvarar för yrkesvägledningen i skolan. De senare kan, efter eget gottfinnande, ägna en timme i veckan åt utbildning i specialklasser, genomföra utflykter till företag eller ge rekommendationer baserade på resultaten av psykodiagnostiska eller karriärvägledningstest.
Senast i 8:e klass ska eleverna bestämma sinakarriärutvecklingsvektor kan dock lärare inte alltid analysera varje elev, förstå den moderna arbetsmarknaden och dess behov. Utbildningsinstitutioner har börjat ta till digitala verktyg med interaktiva och engagerande format för att hjälpa barn att välja sitt framtida yrke. Till exempel, i oktober 2022, lanserade skolor i Moskvaregionen kursen Karriärläskunnighet, vars metodik och IT-fyllning utvecklades av företaget Profilum, som är specialiserat på digitala karriärvägledningstjänster. I klassrummet utforskar barn 28 branscher och mer än 400 yrken som hjälper till att forma deras karriärhorisonter.
Hur IT-lösningar påverkar utbildning och yrkesdiagnostik
EdTech-projekt skiljer sig från skolorflexibilitet. Onlinekurser kan uppdateras när som helst för att förbättra materialet. Med hjälp av teknik kan du skapa ett individuellt utbildningsspår eller involvera dem i lärande med hjälp av gamification, vilket ökar barnets motivation och intresse. Äntligen kan EdTech-projekt växa snabbt, lägga till nya intressanta scenarier och varierat innehåll.
Digitalt ökar också möjligheterlärare, till exempel när det gäller yrkesvägledning. Det finns tiotusentals yrken på marknaden, inklusive de i skärningspunkten mellan olika branscher. En skollärare som undervisar i karriärrådgivning som en del av en fritidsverksamhet kan helt enkelt inte känna till alla karriärmöjligheter som finns på marknaden. Och inte bara lärare - även karriärkonsulter har inte hela mängden data om alla branscher och alla yrken.
”Vårt uppdrag som teknikföretag är attatt lära skolbarn karriärkunskaper och ge dem tillgång till en objektiv och komplett bild av den moderna arbetsmarknaden. Det är viktigt att informationen om yrken är aktuell, så systemet uppdateras ständigt. Vi har skapat en tjänst som hjälper ett barn att ta reda på om ett visst yrke passar honom eller inte, och utforska enorma kunskapsbaser. Teknik hjälper till att begränsa valet med hjälp av speciella psykometriska test, som, baserat på barnets färdigheter och intressen, väljer ett personligt betyg av yrken för honom. Eleven har möjlighet att bekanta sig med respektive bransch, se vilken typ av utbildning som krävs på vägen till yrket. I slutet av utbildningen bildar teknologier en lista över de mest lämpliga yrkena och erbjuder en personlig utbildningsbana för studenten”, säger Vitaly Altukhov, rysk forskare inom psykometriområdet, chef för utveckling och forskning vid Profilum.
Natalya Tsarevskaya-Dyakina, chef för EdTech-riktningen för IT-klustret i Skolkovo Foundation, anser att alla utbildningsprocesser som kan automatiseras bör ges till teknologier:
"EdTech gör ett fantastiskt jobb med att skapadigitalt innehåll, kunskapstestningssystem, gamification och andra. Artificiell intelligens låter dig analysera enorma mängder data och en elevs digitala fotavtryck, identifiera luckor i kunskap, hitta sambandet mellan olika parametrar i inlärningsprocessen: inlärningshastighet, intressen, mål. Allt detta gör det möjligt att bygga de där mycket individuella utbildningsbanorna som skolan strävar efter. Och läraren bör ges hedersplatsen som ledsagare från målet till resultatet.”
Algoritmen kan inte ersätta läraren, eftersom lärarnas uppgift inte bara är att "leverera" kunskap, utan också att motivera eleven. AI kan dock hjälpa pedagoger avsevärt.
"Ett exempel på användningen av AI i utbildning ärdet är personaliseringen av utbildningsprocessen, anpassa den till varje elev. Det finns till exempel utvecklingar som analyserar elevernas ansiktsuttryck under lektionen och utifrån detta drar slutsatser om hur mycket de är involverade i processen, om de förstår materialet. Dessa data gör det möjligt att förutsäga på föreläsningsstadiet om materialet behöver upprepas, om detta ämne är intressant för studenter och vilka, säger Pavel Spetsian, managing partner för TOR Computer Academy.
Utsikter för utvecklingen av onlinekurser i karriärläskunnighet
Karriärvägledning hjälper gymnasieelever att förståegna intressen och göra ett välgrundat yrkesval. Så föräldrar kan vara lugna om valet av sina barn, vilket görs med hänsyn till deras förmågor och intressen. Karriärvägledningsprogram tar hänsyn till den moderna arbetsmarknaden och hjälper barn att välja en specialitet efter deras smak, som kommer att efterfrågas i många år.
Men massinförandet av karriärutbildningläskunnighet påverkar mer globala processer. Om vi tittar på statistiken har 27 % av de ryska barnen inte bestämt sig för vilket yrke de ska ta i framtiden. Av detta problem följer också att skolbarn närmar sig valet av en utbildningsinstitution utan ett specifikt mål, på ett osystematiskt sätt. Detta får i sin tur konsekvenser i vuxenlivet: 43 % av de utexaminerade från tekniska skolor och 30 % av de högskoleutbildade arbetar inte inom sin specialitet. Och det här är bara de människor som har hittat ett sätt och en möjlighet att flytta till ett annat område.
Att förstå tillämpligheten av deras färdigheter och talanger kommer att hjälpa tonåringar att bygga en karriärbana och mer tydligt och medvetet förstå deras potential inom yrken.
Läs mer:
Den starkaste flamman av klass X inträffade på solen
"Anti-cancer svamp" stoppade spridningen av metastaser i 100% av fallen
Hemligheten med hållbarheten hos romersk betong avslöjas: den kan återställas