Om deltagaren: Jag har arbetat med texter och innehåll i mer än åtta år som författare, journalist, redaktör och
Vilken typ av kurs: UX-skrivare
Titel: UX Writer
Varaktighet: från 5 december 2022 till 15 mars 2023
format: onlinelärande på utbildningsplattformen "Netology", föreläsningar, workshops och artiklar
Fakulteten och inbjudna experter: Irina Motorina (chef för UX-skrivning i Yandex.Plus), Dmitry Komarov (Avito produktchef), Vladimir Lalosh (UXW-konsult, författare till telegramkanalen "Floating Edition"), Lera Zhelezova (UX-redaktör på Sberbank.Online), Alsou Kutuzova (Specialist på användarupplevelseforskning), Anna Zheltova (expert på kundresor på Sber), Alexander Marfitsin (UX Writing Lead på SberDevices på Sber).
Kuratorer och doktorander: Maria Mironova och Ekaterina Kozhaeva
Var börjar allt
Innan aktivt lärande börjar, deltagarnafå tillgång till ytterligare material. För dig som precis börjat en karriär inom redigering finns möjlighet att gå kursen ”Introduktion till Copywriting. Grundläggande färdigheter i att arbeta med texter." För framtida projektledare finns tre moduler i huvudkursen UX Writer om grunderna i Agile och Kanban, samt Soft Skills för projektledare. Innan huvudklasserna börjar kan du ta ytterligare en gratiskurs, "Hur man studerar online." Flera korta videoföreläsningar och ytterligare material hjälper dig att navigera och bygga upp din läroplan.
Dessutom krävs det innan träningen påbörjasfyll i elevenkäten. Det är enkelt, men låter lärare och handledare förstå elevens förberedelsenivå och hans förväntningar på kursen. De studenter som vill få ett diplom för professionell utveckling efter UX-skrivarkursen kan ladda upp skanningar av utbildningsdokument. Om en student i Netology också är student vid ett universitet, eller får en sekundär specialiserad utbildning, kan du även efter några år, efter att ha fått ett examensbevis, få ett officiellt certifikat. Utbildningsplattformen har en statlig licens, dess funktion kan kontrolleras på Rosobrnadzors webbplats.
Det finns till och med en speciell lektion om hur man navigerar inpersonligt konto. Det känns som att allt är upplagt så att inte bara generationen som växte upp med en smartphone i händerna skulle klara utbildningen. Människor i alla åldrar och nivåer av datorkunskaper kommer att vara ganska bekväma.
Om eleven inte kan närvara online, dåVideon laddas upp till ditt personliga konto inom en dag. Mycket bekvämt med tanke på att många kursdeltagare jobbar och är upptagna. Föreläsningarna börjar vanligtvis kl 19.00.
För att eleverna ska kunna kommunicera, kursdeltagarekan gå med i Telegram-chatten. Medan vi stannade till hos bekanten. Men den första tanken som kom upp när jag läste varje elevs efterbekantskap är nätverkstid! Som distansarbetsnarkoman är det alltid ett nöje för mig att träffa kollegor inom mitt område.
Hur är träningen
Kursen består av föreläsningar, workshops ochpraktisk del - läxor, prov, frågesporter och diplom. Totalt är det två workshops under kursen, längden är upp till två timmar. Lärare rekommenderar att du besöker dem online för att ställa frågor och dyka djupare in i processen. Föreläsningar kan även ses i inspelningar.
90 % av materialet har en praktisk del i formenprov, självstudier eller läxor. I proven finns två försök att bli godkänd och möjlighet att beställa ytterligare ett. Läxorna tar två till fyra timmar att göra. Hemuppgifter har en ganska adekvat deadline - en vecka eller sju kalenderdagar från föreläsningens releasedatum. Perfekt för även de mest upptagna studenterna (som jag). För att få antagning till diplomet behöver du klara alla sju hemuppgifterna.
Start datum
Kursen inleds med en introduktionsföreläsningwebinar curator. I klassen förklarar han hur träningen går till och vilka frågor han kan hjälpa till med. Så, curatorn för vår kurs (och alla som är relaterade till texten) Maria Mironova hjälper till att planera utbildning, svara på alla frågor om processen, lösa tvister, bygga kommunikation och övervaka framstegen. Du kan kontakta henne via mail, chatbot på hemsidan eller i Telegram.
Det är bekvämt att all utbildning bygger på principen att utveckla stora IT-projekt. Kursen är uppdelad i tre steg:
Upptäckt- stadiet av forskning och sökandet efter rätt lösning.
Leverans— Utvecklingsstadium, sammansättning av layouter och verifiering av designlösningar.
Projekt— stadiet för sammansättning och utformning av projektet för att få kredit och lägga till det i din portfölj. Jag är just nu i början av upptäcktsfasen.
På kursen lär vi oss en produktansats: först arbetar vi med en hypotes, sedan letar vi efter en lösning och till slut - en text. Så fungerar alla produktteam.
Förresten, alla uppgifter är utformade för det faktum attresultat kan användas för portfölj. Innan utbildningen påbörjas ombeds studenten att välja ett ämne som han ska arbeta med: en ansökan om matleverans, meditation eller ett smart hem. Men om en student redan arbetar i ett företag kan projektet utvecklas åt henne. Det är viktigt att detta inte är en målsida, utan en applikation.
Grunderna i att arbeta med FigJam och Figma
De flesta av läxuppgifterna i kursen är klarapå den interaktiva skrivtavlan FigJam (ganska logiskt, med tanke på att UX-design och UX-innehåll skapas i kombination). Den ritar layouter för webbplatser och applikationer. För de som inte har arbetat med detta gränssnitt (jag är bland dem) finns en gratis tilläggskurs "FigJam och grunderna i Figma". I flera föreläsningar och artiklar har Netology samlat en bas på redigering och FigJam- och Figma-program:
— Hur man skapar en ram och arrangerar objekt i den.
— Vad är ett rutnät och hur man ställer in det i Figma för att montera layouter snabbare.
— Vad är responsiv design och hur man närmar sig det.
Vem är designer och hur arbetar han?
Om det inte finns tid att slutföra hela kursen än, dåHuvudrätten har en lektion om att arbeta med FigJam. I skärminspelningsläget registrerar eleverna tillsammans med läraren sig på plattformen och förstår hur allt fungerar. På 30 minuter lärde jag mig tillräckligt för att göra min första läxa, men mer om det senare. Lektionen kommer med ett "cheat sheet" med de mest populära snabbtangenterna i Figma och FigJam.
Första pedagogiska föreläsningen
Ämnet för den första föreläsningen i kursen är ”Hur kan en textlösa affärsproblem. Före lektionen finns det också ett fuskblad med ofta använda termer: vad är buggar, release, prototyp, funktion och vem som är produktansvarig. Som jag skrev ovan är kursen lämplig för alla åldrar och träningar, även om en person inte känner till memet "inte en bugg, utan en funktion". Allt förklaras väldigt tydligt.
På själva föreläsningen, Lera Zhelezova, UX-redaktör,som nu jobbar på Sberbank.Online, berättar hur yrket fungerar. Det var till hjälp eftersom jag inte har den typen av arbetserfarenhet. Lera berättade om hur hon började, vilka svårigheter hon mötte, om etiken i UX-skrivargemenskapen och de buggar som hon kommer att behöva möta under arbetets gång. Det fanns också personliga tips och case: hur man arbetar i ett nytt team, kommunicerar med en produktägare (och vem det är) och gör sig hörd.
En viktig insikt - arbetet med en UX-redigerare är nödvändigt föralla utvecklingsstadier och uppgiften för denna specialist är att övertyga klienten om att han är användbar. Marknaden bara utvecklas, och nu är det nödvändigt. Vårt jobb är mer än att skriva "text för en knapp."
Första läxan
Efter föreläsningen och ytterligare video med svarom populära frågor, som vanligt, ett frågesport (”Hur man kommunicerar med partners, kunder och kollegor. Quiz om affärskommunikationens grundläggande regler”) och ytterligare material. Sedan - läxor om ämnet "Hur man arbetar med UX-redigeraren och vilka problem texten löser." Och det är det som förvånade mig mest.
Eleverna fick prova sig fram som projektledare och föreställa sig att de arbetar med en UX-editor.
Du är en produkt i ett team som utvecklasapp för matleveransservice. Referenser — Yandex Food, Delivery Club, Mat i området. Du ställer in redaktören en uppgift: att skriva en stubbtext för fallet när den valda restaurangen i tjänsten inte längre fungerar och bara öppnar på morgonen.
Metodister erbjöd två alternativ.Vår uppgift är att göra rättelser, ge feedback och berätta vilken information redaktören saknat. Uppdraget var till stor hjälp. I processen förstår du vilken information du ska begära och vikten av ditt arbete. Det är värdefullt.
Efter att ha ställt ett par frågor till kursens doktorander (dehjälpa elever, alltid vara i kontakt, svara på frågor om läxor och ge råd utifrån deras inlärningserfarenhet), genom ett speciellt formulär (svaren är tillgängliga för alla), slutförde jag uppgiften. Idag kom svaret – jag fick ett test.
Nästa föreläsning: "Analys av effektiviteten hos UX-skrivaren." Vad kommer att vara användbart vid föreläsningen och hur slutförsvaret av diplomet kommer att passera - i den andra delen.
Läs mer:
Graven till "Jesu barnmorska" grävdes fram: forskare berättade vad de hittade där
Einstein har fel igen och hans huvudteori skrevs om: hur det förändrar världen
Publicerad testvideo av världens första propeller med 11 blad