Varför vill de egentligen avbryta utbildningssystemet Bologna i Ryssland

Chefen för ministeriet för utbildning och vetenskap Valery Falkov sa att Ryssland kommer att skapa sitt eget utbildningssystem och Bologna

systemet är ett "levt stadium". Det rapporterade ministeriets presstjänst till TASS på tisdagen.

Vad är Bolognas utbildningssystem?

Bologna utbildningssystem - koncept,antas i ett enda utbildningsrum för ledande europeiska länder. De första länderna som kom överens om en certifierad utbildningsstandard undertecknade Bolognadeklarationen 1999.

Bolognasystemet består av två nivåer och innebär att man studerar först på en kandidatexamen och sedan på en masterexamen.

EHEA skapades på grundval av sex grundläggande bestämmelser i Bolognadeklarationen:

— Anta ett system med vetenskapliga examina. Alla bör vara jämförbara mellan olika läroanstalter.
— Införa ett utbildningssystem i två steg. Det handlar om ett kandidatprogram (grundutbildning) och ett masterprogram (graduate).
— Införa ett särskilt ECTS-poängsystem eller European Credit Transfer System. Varje akademisk disciplin i programmet "väger" ett visst antal poäng.
– Skapa bekväma förutsättningar för både elever ochoch lärare så att de kan få erfarenhet och kunskap vid andra europeiska universitet. Samtidigt är alla kriterier och metoder för olika universitet jämförbara.
– Systemet innebär också aktivt deltagande i internationella studentprojekt.

Efterlevnad av alla bestämmelser gör världen mer öppen för studenten. Studenten kan byta universitet, landet där han får utbildning och kommer samtidigt inte att förlora poäng eller tid.

Vilka länder har implementerat Bolognas utbildningssystem?

Bolognadeklarationen undertecknades ursprungligen avSorbonne-ministrar i fyra länder - Storbritannien, Tyskland, Frankrike, Italien. Men idag används Bolognas utbildningssystem långt utanför Europa.

Så idag Bolognaprocessen sammanför 48 länder, inklusive Österrike, Azerbajdzjan, Albanien, Andorra, Armenien, Belgien, Bulgarien, Bosnien och Hercegovina, Vatikanstaten, Storbritannien, Ungern, Tyskland, Grekland, Georgien, Danmark, Irland, Island, Spanien, Italien, Kazakstan, Cypern, Lettland, Litauen, Liechtenstein, Luxemburg, Makedonien, Malta, Moldavien, Nederländerna, Norge, Polen, Portugal, Ryssland, Rumänien, Serbien, Slovakien, Slovenien, Turkiet, Ukraina, Finland, Frankrike, Kroatien, Montenegro, Tjeckien Republiken, Schweiz, Sverige, Estland, Vitryssland.

Ryssland och Bolognaprocessen

I slutet av nittiotalet och början av 2000-talet, efterBerlinmurens fall, Sovjetunionens kollaps och det kalla krigets slut har globaliseringen tagit över världen. Fler och fler länder var engagerade i kulturellt utbyte, mycket uppmärksamhet ägnades åt utbildning, såväl som till vetenskapliga och tekniska framsteg. För att underlätta internationellt samarbete har europeiska länder kommit överens om att integrera sina nationella utbildningssystem i ett enda system, eller European Higher Education Area (EHEA).

Ryssland gick med i Bolognaprocessenseptember 2003 vid mötet med de europeiska utbildningsministrarna i Berlin. Två år senare gick Ukraina med i systemet och fem år senare Kazakstan.

Varför vill de avskaffa Bolognas utbildningssystem i Ryssland?

Det har varit en långvarig debatt i Ryssland om Bolognaprocessen.Trots sina fördelar har den många motståndare. Således, enligt rektorn för Moskvas statliga universitet Viktor Sadovnichy, betyder antagandet av den västerländska utbildningsstilen för Ryssland "utbilda laboratorieassistenter för väst."

"Vi är redo att acceptera endast vissa bestämmelserBologna-systemet”, förklarade Moscow State University pressekreterare Evgenia Zaitseva. — Men vissa punkter strider i grunden mot ryska utbildningsprinciper. Till exempel kommer det att vara extremt svårt att genomföra samma kandidatprogram på rysk mark. En kandidatexamen tar 3-4 år. Och i Ryssland finns det få universitet som kan, utan att minska kvaliteten på utbildningen, utexaminera kvalificerade specialister på tre år.”

Enligt bestämmelserna i Bolognaprocessen, en studentfrån ett ryskt universitet, i teorin, kan gå till vilket europeiskt universitet som helst. Men i praktiken är allt inte så enkelt. Problemet är att Bolognasystemet ursprungligen skapades specifikt för Europa. Som ett resultat av detta är examensbevis för högre utbildning juridiskt erkända i EU endast inom Europeiska unionen. Det betyder att även om ett ryskt universitet arbetar enligt Bolognasystemet kommer studentens examensbevis inte att erkännas i EU. Det är nödvändigt att förhandla med varje universitet separat: för Tyskland, Storbritannien och Tjeckien gäller olika regler, dessutom beror mycket på varje specifikt universitet.

Det faktum att de ryska myndigheterna planerar att överge Bologna-systemet och återgå till specialistprogram bekräftades för Vedomosti av en representant för utbildningsministeriets presstjänst.

”Med övergången till Bolognasystemet enligt modellen"Bachelor's - Master's" specialiteter har försvunnit och indikationen på en specifik kvalifikation har försvunnit", noterade samtalspartnern. Enligt honom skapade Bolognasystemet svårigheter på arbetsmarknaden, till exempel korrelerade inte examen "Bachelor/Master of Pedagogical Education" med ett specifikt yrke, till exempel "ämneslärare".

Utbildningsministeriet klargjorde att oronmedförde också en minskning av profilutbildningen, särskilt ämnesdelen. Detta gjordes för att uppfylla kraven i Bolognasystemet, med ett visst antal timmar för varje kurs.

Bolognasystemet fungerar som ett verktygstärka den europeiska integrationen. Ryssland är långt ifrån att gå med i EU. Efter den 24 februari 2022, införandet av nya sanktioner och ökad isolering, förvärrades situationen. Nyligen fryste Europeiska unionen den ryska centralbankens tillgångar till ett belopp av cirka 300 miljarder dollar och tillgångarna för sanktionerade affärsmän och tjänstemän med ryskt medborgarskap. Det blev nyligen känt att fyra EU-länder kommer att kräva att dessa frusna reserver konfiskeras. Dessutom diskuteras oljeembargot aktivt.

Som ett resultat av detta behandlar myndigheterna Bolognaprocessen "som ett levt skede" och ser ingen mening med det. Nu tänker utbildningsdepartementet utveckla ett eget utbildningssystem. Vad det blir är okänt.

Läs mer

Jämför hur månförmörkelsen filmades av NASA och Roscosmos

Den "femte kraften" skapar osynliga "murar" i universum. Det viktigaste med den nya teorin om fysiker

Monkeypox-infektionskarta publicerad